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多多小小的脚步

灵秀雁荡冬令营课程--艺术与人文——作者：淡水鱼

作者:陈勇日期:2017-02-13

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在山水之间。

D1
2月3日下午开营仪式，沈老师主持"真心话大冒险"活动，通过成语接龙的方式，大家自我介绍，互相认识。

生活老师赵老师和孩子们。

D1
冬令营的第一个晚上，孩子们观看法国电影《子熊故事》。这部电影是根据人与熊之间的真实故事改编的，导演阿诺，1988年上映，1989年法国凯撒奖最佳导演奖等多项大奖。

因母熊在觅食时被崩塌的山石压住，子熊失去母亲，独自在草原流浪。

刘翔教授就电影中的细节，提出了几个问题，第一个问题是：最后出现的动物是什么？我也觉得最后出现的准备攻击小熊的动物是老虎。孩子们踊跃举手，回答猎豹、老虎等等，刘教授都说不对，只有10岁的余籽樾答的很准确："美洲狮"。得到了刘教授的奖品：一本《格列佛游记》。

刘教授还问了其他关于子熊和大熊，子熊和人类，大熊与人类的很多问题，这些问题看起来简单，说到点子上却不容易，孩子们积极作答，终于有几位同学也得到了刘教授的奖品：由刘教授翻译的、各种版本的《格列佛游记》

D2
2月4日下午，王自亮教授给孩子们讲《艺术的故事》。王自亮，诗人、作家、学者。先后任省市政府官员、报社总编辑、大型企业高管，现为浙江工商大学公共管理学院副院长、教授，兼任浙江省公共管理学会副会长、浙江省政治学学会副会长。著有诗集《三棱镜》（合集）、《独翔之船》、《狂暴的边界》、《将骰子掷向大海》、《冈仁波齐》，随笔集《在地图上旅行》《那种黑，是光芒本身》，历史随笔集《天马嘶云——新旧唐书随笔》，艺术鉴赏集《美的交响》，并有学术著作《从乡村工业化到城市化》，财经著作《风云纪》、《经营改变世界》等。

王教授说，今天我们的这个营地，秀美的雁荡山，是阳光、雨露、风和泥土经过亿万年的造就才形成的。大自然永远值得摹仿，古人云"师法自然"，人类要带着敬畏之心，向大自然学习。然后王教授拿起《美的交响》，说这本书里写着自己对美的感悟，现在市面上没有，预期一年后再版。孩子们惊讶追问：这是谁写的？王教授说，我呀！课堂上一片"哇！"的惊叹声。大学教授的现场直接互动，给了大家很大的新奇感。接着，王教授重点讲解了美术史家贡布里希的著作《艺术的故事》。

王教授讲艺术可以来自自然、生活、神话，也可以来自自我、来自社会。他以名画《蒙娜丽莎的微笑》、《拾穗者》为例讲艺术与生活的关系，与孩子们互动，讲艺术通过美，使我们感动，是我们称为画中人；以名画《维纳斯的诞生》为例讲艺术来自神话，以梵高的诸多自画像为例，讲如何认识自我，并说，认识自我比认识他人更困难。艺术和人生的关系，作画的时候，青草从你笔下应运而生，"你就是这个世界的上帝"。

侯丰源同学谈蒙娜丽莎的美，是因为"微笑美妙"、"有背后的小径"，具有神秘感。

对于《蒙娜丽莎的微笑》之美，刘息壤同学补充"画面比例协调"，"人物自然"。王教授说得某一幅名画时，刘同学说他家有。（大家要不要组团去刘同学家看看，他家里还有他老爸的几万册藏书……）

D3
2月5日上午，慕毅飞先生文学讲座《诗经漫谈》。孩子们都在笔记本上写下两行字：不学诗，无以言；不学礼，无以立。慕先生从详细分析《古文观止》的第一篇《郑伯克段于鄢》，引出末句诗经里的"孝子不匮，永锡不类》，谈到曹操四言诗《短歌行》立诗经名句的运用，总结曹家父子三人的才华及在文学上的地位，又对比了宋代苏家父子三人的文学成就，比如是苏东坡开创了词的题目，将词当作诗来写，变革了词的深度和广度。这堂课，说是谈诗经，其实是以诗经为端，谈整个诗与词的文学演变过程，结合历史，孩子们听的很入神。

慕先生还主持了每天的诗歌晨读和暮读。介绍了唐代山水、田园、边塞诗，介绍了宋词的婉约派、豪放派，举了一些著名的例子，比如李清照和苏东坡的词。

认真听课的金一鸣和蔡欣倚（左一左二）。金一鸣说很喜欢历史，对慕老师讲课的内容比较感兴趣。

D3
2月5日下午，作家周渔隐讲课，文学欣赏《瓦尔登湖》。如何"学习在寂寞中生长"、"唤醒一个潜藏的我"、"学习热爱自然"，周老师说，作为一个人，既要保持独立，又要与这个世界有着精神上的连接。他在课堂上详细介绍了《瓦尔登湖》作者梭罗的情况：一个伟大的自然学家，用实践影响了很多人，还介绍了作者所处的十九世纪上半叶，那个爱默生、狄金森、惠特曼、马克吐温等一大批文学巨人出现的时代。

D3
2月5日晚，播放伊朗电影《小鞋子》。为了能与孩子及时交流，郭丰硕的爸爸妈妈在南京的家里也同步观影。

观影结束后，刘翔教授就电影里出现的人物和情节，又向孩子们提出各种问题，在互动中，让孩子们进一步了解信仰、忠诚和友爱是如何体现在电影里的这对兄妹身上的，并和同学们讲真实的伊朗。小曦同学说，虽然故事画面和制作不像美国大片样精致炫幻，但故事很好看，很感人。

刘明磊同学回答问题。

回归田园，回归自然，是冬令营的主题，山水和田园，是温润鲜活的新教育园地。因此，冬令营安排了与课堂文化讲座同等量的野外活动。这是D2上午的拓展课，显胜门远足。慕老师领队。

沈老师带队。

显胜门景区快到了。

赵老师带队。

最小的余籽樾同学，因为半路要拉粑粑，我负责带他去山沟沟里解决，结果出来跟不上队伍了，我们俩一边追一边聊天，他一路讲了很对关于《荒野求生》里的故事，对男女主角的名字如数家珍。我突然明白了，为何他在第一天晚上看《子熊故事》后，能够准确说出美洲狮的名称。这是因为他喜欢看野外故事而得来的知识。

大家在显胜门合影留念。

215寝室的6位姑娘们

209寝室的4位小伙子们

D3
2月5日中午，为了赶上水库开闸的时间，我带着第一批孩子前往散水岩。

散水岩所在的庄屋村，是个无蚊村。不过看介绍，罗隐妈妈看起来好像脾气有点不太好哦，幸亏她儿子罗隐有法术哈。

散水岩的瀑布是难得一见的。
平常只是一个小小的精致的水潭，潭水深深，有着孔雀绿的色泽，像一个美丽的安静的孔雀仙子。可是，一旦到了开闸的时辰，满壁崖面上瞬间万道白练急掷而下，犹如孔雀仙子开屏起舞，身姿翩翩，极富动感，美极了。

提示：只有每个周末午后一点到两点，上游水库开闸，散水岩才有瀑布哦。

安静的小曦同学

伶牙俐齿的陈喆丫同学，曾在篝火晚会上激得男生无言以对挺身上场。

D4
2月6日上午，探访南阁明代牌楼群与章伦故居。

拥有7座牌坊的南阁村。阳光打在光滑的鹅卵石路面上，恍如穿越了几百年。

喃喃自语的女人与肥硕的柴犬。

章伦故居。

云山分翠

慕先生给孩子们讲明代"土木堡之变"，英宗、代宗兄弟夺位，讲章伦在维护英宗时坚贞不屈的故事。

孩子们好像对历史比较有兴趣。

这么专心，你是她眼里的风景。你们是大家眼里的风景。

补记：
营地周边，有一些米面加工厂，每天都看到工人们把一排排米面晾出去，那些横跨整个溪流的缆绳，就是用来挂米面的。

阳光下的米面，晶莹透亮。这里的山水好，米面做的特别好，是本地人非常爱吃的主食。最后一天送郭丰硕父子回动车站的时候，郭丰硕跟爸爸介绍米面，还问我怎么做。我告诉他可以炒着吃也可以烧汤吃，他还问了一些具体细节、我正奇怪这孩子怎么问的这么多。郭爸说，家里只要有米有肉有菜，郭丰硕一个人在家呆两天都不会饿，自己会烧菜的。